|
Tilbake
til første side
Søk på GOLFSIDEN
Les mer
02.02
Svenskene bygger landslagene
på uttaksturneringer
Betydelig endring for
representasjonsspillerne.
Svenskene har tatt ut
landslagstropper og valgt ut
represntasjonsspillere
derfra - stort sett. Dette
har vært vanlig i flere år.
Nå skal dette systemet
legges om. Det skal spilles
uttakingsturneringer som
kvalifiserer for
landslagsoppgaver.
Dermed kan det bli
vanskeligere for
USA-studentene og andre
utenlandsstudenter å
kvalifisere seg på grunn av
eksamenskollisjoner.
Svenskene har en
"sikkerhetsventil" gjennom
at de ansvarlige for
uttakene kan bruke wild
cards eller skjønn på godt
norsk på de siste plassene
eller til spesielle
landslagsoppdrag.
Slik opererte man i Norge
for mange år siden. Da hadde
man oppsatte
uttakingskonkurranser. På
seksmannslag ble fire
spillere direkte kvalifisert
og to tatt ut på skjønn. For
firemannslag var tre direkte
kvalifisert gjennom
uttakingsturneringer.
Temmelig realt samtidig som
man er sikret på å få med
seg spillere som er i form i
forkant av
landslagsoppgavene.
Svenskenes nye system (og
Norges gamle) medfører at
ansvaret for forberedelsene
i sterkere grad blir skjøvet
over på den enkelte spiller,
hans hjemmeklubb og denne
klubbens trenerapparat.
Dette er med på å bringe
klubbene mer inn i
eliteidretten. Dermed blir
det mer fokus på golf som
idrett og kanskje litt
mindre fokus på å drive golf
som en fritidsaktivitet for
eldre og en koseklubb for
"turgåere med kølle og
ball".
Golfsporten trenger satsing
både på toppidretten og
rekreasjonsdelen.
Tilbake
til første side
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
HAR DU NOE PÅ HJERTET?
Her kan du skrive ditt leserbrev til Golfsiden
Skriv inn ditt innlegg i feltet under. Innlegget
kan godt være med kallenavn, men som i andre seriøse fora ønsker redaksjonen
å vite hvem innsenderen er.
Leserbrev:
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|
